Obs Potmarge staat voor goed en eigentijds onderwijs

Obs Potmarge staat voor:

- openbaar onderwijs
- goed, eigentijds en opbrengstgericht onderwijs;
- een duidelijke lijn voor taal, rekenen en lezen;
- het kinderen leren samenwerken en zelf verantwoordelijk te zijn voor werk en gedrag;
- zorg voor een positief pedagogisch klimaat, met ruime aandacht voor actief burgerschap;
- een uitstekend zorgsysteem;
- verlengde schooldagen in de groepen 7 en 8;
- het weten uit te dagen van kinderen en het helpen bij de ontwikkeling van hun talenten;
- open en eerlijke omgang met elkaar.

Obs Potmarge is een openbare basisschool met goed, eigentijds en opbrengstgericht onderwijs. Het is een plezierige school, waar kinderen zich door duidelijke regels veilig voelen en zich optimaal kunnen ontwikkelen op verstandelijk, sociaal emotioneel en creatief gebied.

Er is aandacht en zorg voor ieder kind. Wij leren kinderen open en eerlijk met elkaar om te gaan. Samen zorgen wij voor een positief pedagogisch klimaat. Er wordt een duidelijke lijn voor taal, rekenen en lezen gehanteerd. Kinderen leren op basis van gelijkwaardigheid en respect samen te werken en zelf verantwoordelijk te zijn voor hun werk en hun gedrag. Wij hebben hoge verwachtingen van kinderen. Zij worden uitgedaagd en er wordt hulp geboden bij de ontwikkeling van hun talenten.

Wij vinden het belangrijk dat leerlingen kennis hebben van en kennis maken met verschillende achtergronden, religies en culturen. Ons doel is om kinderen al vroeg te leren hun verantwoordelijkheid te nemen in onze democratische samenleving.

Ons onderwijs ontwikkelt zich van spelend leren naar gestructureerd leren. De lessen zijn doelgericht en worden beredeneerd aangeboden. In het leerproces speelt ICT een belangrijke rol en deze wordt geïntegreerd aangeboden. Ons leerstofaanbod speelt in op de eisen van de maatschappij en ligt vast in duidelijke leerlijnen. De hoofdvakken taal, rekenen en lezen staan daarbij centraal.

De leerkracht stuurt het onderwijsproces aan. Het directe instructie model wordt in de lessen toegepast. Convergente differentiatie wordt gehanteerd om ons onderwijs op het niveau van het kind te kunnen afstemmen. Hierbij wordt rekening gehouden met de onderwijsbehoeften van kinderen. Onze school werkt opbrengstgericht wat wil zeggen dat wij structureel ons onderwijs analyseren en indien nodig het onderwijs op school-, groeps- en leerlingniveau aanpassen, om te komen tot hogere opbrengsten.

Wij hebben hoge verwachtingen van leerlingen. Wij vinden het belangrijk dat kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Efficiënt en cyclisch brengen wij middels een goed leerlingvolgsysteem de ontwikkeling van het kind op cognitief en sociaal- emotioneel gebied in kaart.

Obs Potmarge weet kinderen uit te dagen en helpt bij het ontwikkelen van hun talenten. Tijdens de creatieve vakken en de projecten stimuleren wij kinderen om zich op basis van meervoudige intelligentie te ontwikkelen.

Wij hechten grote waarde aan ouderparticipatie in onze school. Vertrouwen in elkaar en aandacht voor elkaar zorgen voor een eerlijk, open en plezierig contact met onze leerlingen en hun ouders/verzorgers.

Onze basisschool is aangesloten bij Proloog (Primair Openbaar Onderwijs Leeuwarden met OOG voor ieder kind) en biedt door de Onderwijsinspectie goedgekeurde educatie.

Optimale zorgstructuur

Onze school heeft een leerlingvolgsysteem als onderdeel van het zorgsysteem. Vanuit dit systeem en de observaties door onze leerkrachten, kunnen wij ieder kind optimale zorg en begeleiding bieden. Daarnaast ondersteunen onze drie onderwijsassistenten leerlingen individueel of in kleine groepjes.

ICT

Obs Potmarge heeft hoogwaardige ICT-voorzieningen. Zo zijn alle groepsruimtes voorzien van een digitaal schoolbord. Op de zolderruimte kunnen kinderen gebruik maken van een groot aantal vaste computers . Computers zijn onder andere een belangrijk hulpmiddel bij het oefenen van leerstof, het maken van werkstukken en het opzoeken van informatie.

Creativiteit

Wij stimuleren creativiteit. Zo werken wij met het Kunstmenu. Dit is een activiteitenprogramma waarbij leerlingen tijdens de basisschooltijd kennis maken met diverse vormen van kunst, zoals drama, tekenen, schilderen en muziek. Hierbij krijgen de kinderen gastlessen en bezoeken musea en theaters.

Actief burgerschap/kinderraad

Wij besteden ruime aandacht aan actief burgerschap. Zo hebben wij een kinderraad op onze school. Iedere groep uit de bovenbouw is in deze raad vertegenwoordigd door twee leerling. De kinderraad vergadert regelmatig met de directeur. Hierbij denken de leden bijvoorbeeld mee over zaken als de inrichting van de school(-omgeving) en de bijbehorende afspraken. De kinderraad dient hierbij altijd één standpunt in te nemen. Op deze manier leren kinderen hoe democratie werkt.

Godsdienstonderwijs en humanistische vorming

Als openbare school staan wij open voor kinderen, ouders, verzorgers en leerkrachten ongeacht hun levensbeschouwing, sekse, nationaliteit of sociale afkomst. In ons onderwijs besteden wij daarom aandacht aan de diverse wereldgodsdiensten.

Meer weten?

Maak een afspraak en kom langs!
Hoe u ons kunt bereiken ziet u op de contact pagina.